На занятиях дети иногда начинают злиться, сердиться на меня, педагога, когда задание кажется им сложным и не таким интересным. И я разрешаю им злиться!…. Но уговариваю их всё же выполнить задание!
Дети, как и взрослые, испытывают самые разные эмоции. И все эти эмоции детей дошкольного возраста, и положительные, и отрицательные, должны приниматься. Всегда.
Мы можем запрещать только действия, так называемые, социально неадекватные, т.е. неприемлемые в обществе. Тем самым, мы учим детей понимать свои эмоции и чувства, выражать их так, чтобы не наносить вред себе и окружающим, управлять эмоциями.
А это, между прочим, и есть — эмоциональный интеллект!
